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sábado, 7 de agosto de 2010

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Chicos este espacio es de uds. utilícenlo !!!

martes, 20 de julio de 2010

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El presente simple, también llamado del indicativo, es el tiempo verbal más simple del inglés. Se suele utilizar para hablar sobre hechos que constituyen hábitos o costumbres.
Se forma con la forma base del verbo del infinitivo. Este infinitivo consta de dos partículas: to y la forma base del verbo, así, por ejemplo, to eat es un infinitivo que significa comer.
Conozcamos en la siguiente tabla el presente del indicativo:

Conjugación Inglés Español
1ª per. singular I work yo trabajo
2ª per. singular you work tú trabajas
3ª per. singular he works
she works
It works él trabaja
ella trabaja
(para objetos)
1ª per. plural we work nosotros/as trabajmos
2ª per. plural you work vosotros/as trabajais
3ª per. plural they work ellos/as trabajan
La única dificultad escriba, como de costumbre, en la 3ª persona del singular; de hecho, esta 3ª persona es especial a la hora de conjugar verbos. Como regla general se añade s, aunque veremos que existen algunas excepciones.
Usos del presente simple
Este tiempo verbal se utiliza para expresar hechos o verdades generales.
The Sun warms the atmosphere. -> El Sol calienta la armósfera.
También usamos el presente simple para hablar de hábitos; en este caso, en la oración suele aparecer expresiones de frecuencia, como usually o always.
We play tennis usually. -> Nosotros jugamos al tenis ocasionalmente.
You study always. -> Vosotros estudiais siempre.
Tambien lo usamos para expresar horarior o programas (como el programa de un espectáculo teatral).
The train leaves in an hour. -> El tren llega en una hora.
Reglas ortográficas para la 3ª persona del singular
Como regla general, a la forma verbal de la 3ª persona del singular se le añade s; no obstante, existen unas cuantas reglas para una serie de formas verbales que son especiales:
1.- Cuando el verbo acaba ya en s, o en un sonido parecido como sh, ch o x:
watch -> watches (mirar) dash -> dashes (arrojar)
2.- Cuando el verbo acaba en o, también se añade es:
go -> goes (ir) do -> does (hacer)
3.- Cuando el verbo acaba en y, y a ésta le precede una consonante, tenemos que cambiar la y por i, para a continuación añadir es:
fly -> flies (volar) study -> studies (estudiar)
Observa que estas reglas ortográficas son las mismas que se aplican para formar el plural. También son las que se usan para formar otros tiempos verbales, por lo que una vez que las aprendas tendrás mucho a tu favor


Links de interés :

http://www.theyellowpencil.com/gramapresente.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Present_simple_(ingl%C3%A9s)

http://www.mansioningles.com/gram39.htm

http://www.inglestotal.com/the-present-simple-forma-negativa-y-preguntas-intrrogativa-question-and-negative-form-lesson-10b/

Audios de la pag 21 - 25

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lunes, 28 de junio de 2010

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miércoles, 23 de junio de 2010

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Los artículos acompañan a los sustantivos. En este caso, tenemos dos clases de artículos: definidos y indefinidos; según si especificamos una persona, animal o cosa en concreto o no.

Sería conveniente que pudieses consultar algún manual sobre gramática española, concretamente el tema de los artículos. De esta manera, aunque sea un manual de español, se facilita en el estudio del inglés, y como consecuencia se aprende más rápido.
A continuación se presenta una tabla en donde se muestran los artículos:

Artículo Inglés Español

indefinido a / an un / una unos / unas

definido the el / la los / las


Como muestra la tabla, los artículos no distinguen entre masculino y femenino (género), tampoco lo hacen en cuanto a singular o plural (número). Se puede ver también que para el indefinido hay dos partículas, veremos enseguida porqué.

El artículo indefinido

Este artículo se usa delante de nombres contables, siempre que aparezcan en singular, si el nombre va en plural no se usa artículo. Veamos algunas frases:
I have a ball. -> Yo tengo una pelota.

She is with a man. -> Ella está con un hombre.

La existencia de dos partículas para un mismo artículo indefinido tiene un porqué. La partícula a se utiliza delante de consonantes, y de vocales que se pronuncian como un diptongo.

a pencil -> un lápiz a table -> una mesa

La partícula an se utiliza delante de vocales (sonidos vocálicos), o de una h que no se pronuncie (muda). A continuación un par de ejemplos:

an orange -> una naranja an hour -> una hora

El artículo indifinido se usa también en algunas expresiones de frecuencia, velocidad o precio.

sixty kilometres an hour -> sesenta kilómetros por hora
five times a week -> cinco veces a la semana

El artículo definido

Se utiliza delante de sustantivos para especificar la persona, animal o cosa a la que nos referimos. Puede acompañar al nombre en singular o en plural. También se utiliza con sustantivos que ya se han mencionado.
The moon is bright. -> La luna es brillante. (sólo hay una luna)
He live in my house, the house is comfortable. -> Él vive en mi casa, la casa es cómoda.

El artículo definido también se emplea cuando nos referimos a una familia por su apellido (the Smiths), también ante ríos (the Nile), mares, montañas; y en definitiva con los demás accidentes geográficos.

También lo utilizamos a la hora de nombrar un determinada instrumento musical, por ejemplo: the piano, the guitar o the flute. Cabe decir que los deportes no llevan artículo alguno.

Cuando nombramos edificios destinados al servicio público, como puede ser un supermercado o un hospital, utilizamos el artículo definido cuando vamos a esos edificios por un motivo distinto al que están destinados.

The parents go to the school to meet with theirs childrens. ->
Los padres van a la escuela a encontrarse con sus hijos.

En la oración anterior, los padres no van a la escuela con el propósito para el que fueron concebidas, que es el de estudiar. Por ese motivo se pone el artículo definido al sustantivo. Si hubiesen ido para estudiar, no se pondría el artículo.

lunes, 21 de junio de 2010

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this is the English alphabet, there is some useful information that will be helpful for you. I hope you take advantage of it.

link: http://www.ompersonal.com.ar/omexpress/numerosymedidas/numeroscardinalesyordinales.h cardinal ordinal 1 one 1st first 2 two 2nd second 3 three 3rd third 4 four 4th fourth 5 five 5th fifth 6 six 6th sixth 7 seven 7th seventh 8 eight 8th eighth 9 nine 9th ninth 10 ten 10th tenth 11 eleven 11th eleventh 12 twelve 12th twelfth 13 thirteen 13th thirteenth 14 fourteen 14th fourteenth 15 fifteen 15th fifteenth 16 sixteen 16th sixteenth 17 seventeen 17th seventeenth 18 eighteen 18th eighteenth 19 nineteen 19th nineteenth 20 twenty 20th twentieth 21 twenty-one 21st twenty-first 22 twenty-two 22nd twenty-second 30 thirty 30th thirtieth 40 forty 40th fortieth 50 fifty 50th fiftieth 60 sixty 60th sixtieth 70 seventy 70th seventieth 80 eighty 80th eightieth 90 ninety 90th ninetieth 100 a/one hundred 100th hundredth 101 a/one hundred and one 101st hundred and first 200 two hundred 200th two hundredth 1.000 a/one thousand 1.000th thousandth 10.000 ten thousand 10.000th ten thousandth 100.000 a/one hundred thousand 100.000th one hundred thousandth 1.000.000 a/one million 1.000.000th one millionth --------------------------------------------------------------------------------




El verbo 'To be' tiene una importancia especial en ingl�s. Se corresponde a los verbos espa�oles "ser" y "estar". Dependiendo del sentido de la frase deduciremos de cual de los dos se trata.

I am English / Soy inglès
I am in England / Estoy en Inglaterra

Tiene algunos usos especiales distintos a sus equivalentes espa�oles.

- Sirve para expresar la edad, en cuyo caso se traduce por 'tener':

Mary is 20 years old / Maria tiene 20 años
I am 21 / Yo tengo 21 años
How old are you? / ¿Cuàntos años tienes?

- Para expresar las sensaciones tambièn se emplea el verbo 'to be' y equivale al 'tener' español.

Are you hungry? / �Tienes hambre?
He is thirsty / Tiene sed

- Tambièn para hablar sobre el tiempo atmosfèrico. En este caso se traduce por 'hacer'

It's windy / Hace viento
It's very cold / Hace mucho frìo

PRESENTE DE INDICATIVO

FORMA AFIRMATIVA FORMA NEGATIVA FORMA INTERROGATIVA

I am (I'm) I am not (I'm not) am I?

soy, estoy no soy, no estoy ¿soy yo?, ¿estoy yo?

you are (you're) you are not (you're not) are you?

eres, estàs no eres, no estàs �eres tù?, ¿estàs tù?

he is (he's) he is not (he's not) is he?

èl es, està èl no es, no està ¿es èl?, ¿està èl?

we are (we're) we are not (we're not) are we?

somos, estamos no somos, no estamos ¿somos?, �estamos?

you are (you're) you are not (you're not) are you?
eres, estàs, no estàs ¿eres?, ¿estas?


they are (they're) they are not (they're not) are they?
ellos son, estàn . ellos no son, no estàn. ¿son, estàn ellos?

En el Presente, las formas afirmativa y negativa se pueden contraer, mientras que en la forma interrogativa no. En el pretèrito solamente la forma negativa puede contraerse.

Las formas contraidas suelen utilizarse en la conversaciòn, pero no se usan de forma escrita salvo cuando el propio escrito tiene un caràcter informal o refleja una conversaciòn.

Full Forms of the verb to be I am a student. He is a teacher. She is a journalist. It is a book. We are mechanics. You are pilots. They are policemen. Contracted forms of the verb to be I am a student. He is a teacher. She is a journalist. It is a book. We are mechanics. You are pilots. They are policemen.

Chose the correct form of the verb to be - am/is/are. It _________ cold today. I __________ at home now. They ___________ Korean. There ____________ a pen on the desk. My name ___________ Nikita. We ____________ from Ukraine. That ____________ right. I ____________ OK, thanks. Clara and Steve __________ married. She ___________ an English teacher. EXCERCISE 2 (NOW REWRITE THE FOLLOWING SENTENCES INTO THE CORRECT ORDER ) 1 twenty-five am I old. years 2 are from We Venezuela. 3 is name Anton and I'm student. a My 4 is book. my This 5 day It's today. nice a 6 Her Paul. is name brother's 7 an is engineer. John 8 is Johansson. My husband's name 9 class. my twelve There are students in 10 top of the is letter. address at new the My




Possessive Adjectives Adjetivos Posesivos

Se utilizan para indicar a quién pertenece el sujeto u objeto de la oración. Van seguidos de un sustantivo (o una cláusula nominal).

Possessive Adjectives
my mi / mis
your tu / tus
his su / sus
her su / sus
its su / sus
our nuestro/a/os/as
your vuestro/a/os/as
their su / sus



Como se puede observar, son muchos menos que en español, ya que no se diferencian en singular o plural. Por ejemplo:

my car mi auto

my cars mis autos

Sin embargo, debe prestar atención cuando se refiere a la tercera persona, ya que en castellano se usa "su" en todos los casos, mientras que en inglés varían según la persona.

Note además que "your" puede referirse al singular (tu) o al plural (vuestro).

my house
your house
his house
her house
its house
our house
your house
their house

Si se está hablando de una persona y se describe su casa, se usaría his o her, según el sexo de dicha persona.

John lives in New York. His house is very big.
Susan lives in New York. Her house is very big.

Pero si se habla de un animal se debe utilizar its.

The cat lives in New York. Its name is Bob.


PRONOMBRES POSESIVOS


(máin)
mine
el mío, la mía, los míos, las mías

(iórs)
yours
el tuyo, la tuya, los tuyos, las tuyas (de tú);
el suyo, la suya, los suyos, las suyas (de ustedes)

(jis)
his
el suyo, la suya, los suyos, las suyas (de él)

(jers)
hers
el suyo, la suya, los suyos, las suyas (de ella)

(its)
its
el suyo, la suya, los suyos, las suyas (de él o ella, para cosas)

(aurs)
ours
el nuestro, la nuestra, los nuestros, las nuestras

(iórs)
yours
el vuestro, la vuestra, los vuestros, las vuestras

(déirs)
theirs
el suyo, la suya, los suyos, las suyas (de ellos o ellas)


1. Indican posesión o pertenencia y corresponde cada uno a cada persona gramatical.

2. Los pronombres se forman a partir de los adjetivos añadiendo una s al adjetivo, excepto en my, mine y en los que ya llevan la s (his, his; its, its).

3. El artículo que en castellano precede al posesivo no se traduce al inglés:
This book is mine (Este libro es el mío).

MAS EJEMPLOS:


My father spent his life reading (Mi padre pasó su vida leyendo).
She came to me in her despair (Ella vino a mí en su desesperación).
Her eyes were really beautiful (Sus ojos eran realmente hermosos).
Certainly, yours is a very curious case (Por cierto, el suyo es un caso muy curioso).
My son started his new life apart from ours (Mi hijo empezó su nueva vida aparte de la nuestra).

miércoles, 10 de marzo de 2010

10
Hi ! my name is oscar what`s your name? This is a very friendly way to introduce yourself do you know some other ways to introduce yourself?



Answer the following questions in English:


1) What do you say when you meet someone for the first time?


(2) What do you say when you greet someone in the afternoon?


(3) What do you say when you ask somebody's field of study?


(4) What do you say when you leave home to go to school?


(5) What do you say when you leave your professor's house?

miércoles, 3 de marzo de 2010

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Aprender a hablar inglés bien puede ser lo mejor que hagas para mejorar tu vida. ¿Crees que sería interesante tener acceso a la información que otras personas no pueden obtener? ¿Hablar y escribir cartas a gente interesante? ¿Impresionar a otros cada vez que abres la boca? ¿Hacer grandes adelantos en tu carrera profesional?

Tu puedes obtener todo eso y mucho más si hablas inglés. ¿Qué te interesa? ¿La ciencia? Música? Computación? Salud? Negocios? Deportes? Pues bien, ya debes saber que la mayor parte de estos conocimientos e información están principalmente en inglés.
Estos son solo algunos de los beneficios que tiene para tì saber inglés:
Poder leer libros y periódicos, ver noticieros y programas de televisión, canales de deportes, películas y series, así como acceder a tecnología de última generación antes de que estas sean traducidas al español, obteniendo una ventaja competitiva sobre todas aquellas personas que NO hablan inglés.
En general, el lenguaje universal en Internet es el inglés, por lo que podrás acceder a conocimientos, noticias y sitios a los que nunca podría acceder si no sabe leer inglés.
Tu no solo puedes viajar a cualquier país de habla inglesa sin necesidad de un traductor, sino que además puedes viajar a casi cualquier país del mundo y ser entendido en cualquier hotel y restaurante, así como en la mayoría de líneas aéreas y de trasporte.
Hoy en día, en el competitivo mercado de trabajo, hablar inglés no es una opción, es una necesidad. Por algo se dice que el inglés es el idioma de los negocios. Si aprendes inglés, tendrás una mejor oportunidad de conseguir un empleo mejor pagado o con un puesto más elevado.
Aprender inglés te ayudará a comunicarte con familiares, amigos o conocidos que hablan un idioma diferente. El inglés también es útil si vas a mudarse a un país diferente, porque es un idioma global.
Si estás planeando estudiar en una universidad extranjera o postularse para una beca de estudios, muchos de los mejores centros educativos y universidades te exigirán que hables inglés.
Además, el inglés no sólo es útil, sino que te da mucha satisfacción porque:
 Hace que sientas un gran progreso en tu vida. ¡Olvídate de que no puedes ver las últimas series de televisión o pedir correctamente servicio a la habitación cuando viajes!
 Disfrutarás de aprender inglés si recuerdas que cada hora que pasas estudiando se acerca cada vez más a la perfección y el mejor entendimiento del idioma.
 Utilizar el inglés es divertido también, porque cada frase que hablas o escribes te recuerda su éxito.
 El inglés te hace una persona más segura y feliz. No es difícil imaginar algunas situaciones en las que saber inglés te daría una gran sensación de control y confianza en tí mismo.
Espero que este artículo te motive a estudiar inglés y pueda aprovechar todos los beneficios, ventajas y satisfacciones de dominar este idioma de alcance mundial.